เรียนภาษาเยอรมันวันที่ 49

บทเรียน

นักเขียนรับเชิญคนพิเศษ – คุณ สรินยา วิทยาอารีย์กุล (ครูยา)

เรียนภาษาเยอรมันฟรี

เรียนภาษาเยอรมันวันที่ 49

สวัสดีค่ะ ในวิดีโอที่ 9 ของระดับ A2 นี้ เรามาเรียนการพูดคุยเกี่ยวกับครอบครัวกันค่ะ กดที่ลิ้งค์นี้ แล้วไปดูวิดีโอกันค่ะ

Über Familienmitglieder sprechen

ถ้าดูวิดีโอครบ 10 รอบแล้ว พูดตามได้ทุกคำแล้ว ก็มาตอบคำถามกันค่ะ

Nico und Selma

เรามาดูเรื่องคำนำหน้านามที่แสดงความเป็นเจ้าของ ที่ทำหน้าที่เป็นประธาน เป็นกรรมตรง และเป็นกรรมรองกันค่ะ

Was passt zusammen?

ถ้าเจอคำบุพบท mit และ bei คำ Possessivartikel ต้องอยู่ในรูป Dativ นะคะ แล้วเราก็ต้องรู้ด้วยว่าคำนามคำนั้นมีเพศอะไรถึงจะทำแบบฝึกหัดนี้ได้ค่ะ

Wer macht was? (1)

คราวนี้มาฝึกพูดโดยใช้ คำ Possessivartikel ในรูป Dativ ให้ถูกต้องกันค่ะ

Und jetzt bist du dran.

มาฝึกนับญาติกันค่ะ ใครเป็นอะไรกับใครคะ ฝึกพูดให้สำเนียงและความเร็วคล้ายกับเขาค่ะ

Familiäre Beziehungen beschreiben

มาดูสรุปเรื่อง Possessivartikel ตามหน้าที่ของมันกันอีกรอบค่ะ

Possessivartikel (3)

มาดูเรื่องคำนำหน้านามและคำสรรพนามที่เกี่ยวกับบุคคลในรูปกรรมรองกันค่ะ

Dativ

มาดูสรุปเรื่องการใช้คำบุพบท bei และ mit กันค่ะ

Präpositionen: bei, mit

ครอบครัวในเยอรมนีเป็นรูปแบบไหนคะ

Familie in Deutschland

ในวิดีโอที่ 10 ของระดับ A2 นี้ เขาจะสอนเกี่ยวกับการบรรยายลักษณะบุคคลและรูปภาพค่ะ

Über die Familie sprechen

ใคร ทำอะไร ที่ไหนคะ

Wo? Wer? Was?

ถ้าคำขยายนามมันอยู่หลังคำนำหน้านามแบบเจาะจง จำได้ไหมคะว่าเราต้องผันอย่างไร

Adjektive nach bestimmten Artikeln im Dativ

-จงผันคำขยายนามให้ถูกต้อง ดูให้ดีว่ามันทำหน้าที่เป็นกรรมตรงหรือเป็นประธานนะคะ
-ฝึกเขียนบรรยายภาพให้ได้ แล้วจะสอบผ่านฉลุยค่ะ

Lisa bereitet die Deutschstunde vor

อ่านข้อความแล้วเลือกภาพว่าใครอยู่ตรงไหนค่ะ แล้วก็ดูภาพ ฟังคำถาม และตอบว่าใครอยู่ตรงไหน ฝึกซ้ำไปจนกว่าจะบรรยายภาพได้คล่องนะคะ

Welches Foto passt?

ฝึกฟังแล้วตอบคำถามค่ะ พ่อของเซลม่าเป็นอย่างไรบ้างคะ พ่อและแม่ของเรามีลักษณะอย่างไร มาฝึกพูดบรรยายรูปลักษณ์ของผู้คนกันค่ะ

Selmas Vater

รูปแบบการเขียนว่า อะไรเป็นของใคร มันเป็นอย่างไรคะ

Selmas Mütze und die Mütze von Selma

มาดูสรุปการผันคำลงท้ายของคำขยายนามทั้ง 3 แบบกันค่ะ

Adjektivdeklination (3)

ถ้าหน้าคำนามไม่มีคำนำหน้านามก็ผันแบบนี้ค่ะ

Adjektivdeklination (4)

ถ้าอยากจะรู้การพูดว่า อะไรเป็นของใคร หรือใครเป็นอะไรกับใคร ก็ขอเชิญอ่านสรุปเกี่ยวกับเรื่องนี้เลยค่ะ

Genitiv bei Eigennamen (1)

เราเรียนอยู่ในระดับ A2 แล้วค่ะ แสดงว่าเราต้องฟังออกและเข้าใจบ้างแล้ว อย่าลืมกฏเหล็กในการเรียนนะคะ
1.ไปยูทูป แล้วเขียนหัวข้อเรื่องต่างๆ ที่เราเพิ่งเรียนกับ Nicos Weg แล้วก็ดูว่า ครูคนอื่นเขาสอนเหมือนกันไหมค่ะ
2.เขียนทุกสิ่งอย่างที่เราเรียนไปแล้วลงสมุดให้หมดค่ะ ถ้าเราเขียนบ่อยๆ ในวันนี้ ต่อไปเราก็จะเขียนได้เก่งขึ้นโดยอัตโนมัติค่ะ
3.พูดตามเขาให้ทันทุกคำพูดเลยนะคะ ถ้ายังไม่ทันก็ดูวิดีโอซ้ำไปเรื่อยๆ จนกว่าเราจะพูดตามได้ทันค่ะ
4.ถ้าเริ่มงง และรู้สึกว่าการเรียนเริ่มยากไปแล้ว ให้กลับไปเรียนซ้ำทุกอย่างที่เราเคยเรียนไปแล้วในวันก่อนๆ ค่ะ
จำสุภาษิตที่ว่า “ช้าๆ ได้พร้าเล่มงาม” ได้ไหมคะ เราไม่ควรเรียนแบบรีบร้อนค่ะ เพราะว่าการเรียนแบบเร็วๆ มันจะทำให้เราจำได้ไม่หมด ตกหล่นหลายสิ่งหลายอย่าง แล้วก็จะทำให้เราหงุดหงิดและปวดหัวเปล่าๆ ค่ะ

เพิ่มเติม

เรียนภาษาเยอรมันฟรี

 

ย้ายไปอยู่ประเทศเยอรมนี หรือกำลังคิดจะย้ายไปอยู่ประเทศเยอรมนี – สิ่งที่ควรรู้ก่อนที่คุณจะตัดสินใจไป กำลังย้ายไปอยู่ประเทศเยอรมนี หรือกำลังคิดจะย้ายไปอยู่ประเทศเยอรมนีอยู่หรือเปล่าครับ ถ้าใช่..คุณจะต้องเตรียมพร้อมให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ก่อนที่คุณจะย้ายไป สิ่งที่คุณจะได้รับภายใน…

ข่าวสารฟรี : การใช้ชีวิตในเยอรมนี

 

ชีวิตหญิงไทยในต่างแดน เฟสบุ๊คเพจ 

โปรดลงทะเบียนเพื่อรับThai Women Living Abroad ข่าวสารใหม่อย่างต่อเนื่อง

One thought on “เรียนภาษาเยอรมันวันที่ 49

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google photo

You are commenting using your Google account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s